在臺灣的後山宜蘭縣,藏著一支強勁的國小女子籃球隊伍,於今年全國少年籃球錦標賽達成MINI組四連霸的成就後,仍不斷茁壯。
儘管資源相對匱乏,依舊堅毅的不斷努力著,因為喜愛籃球而從沒放棄過,她們就是宜蘭縣南澳鄉的「南澳國小」女子籃球隊!


註:MINI組指12班以下之全少籃組別。


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群山環繞、峰巒疊嶂,陰涼午後的南澳鄉發散著綿綿青草香,純樸簡潔的校舍與牆面的泰雅語文字訴說南澳之美,座落籃球場和操場間的古老大樹多年守護著校園與孩子。南澳國小地處偏僻且規模小全校學生約66人,但全校有超過2/3的人都是籃球隊的成員,可見籃球運動在南澳國小的興盛程度。


對於南澳國小女子籃球隊來說,最重要的精神是「永不放棄」,無論比賽當前的比數或戰況如何,只要比賽還沒結束就不放棄;無論訓練時多麼辛苦,既然自己選擇的就該努力,不輕易的因為一時的身體疲勞而放棄。去年8月在花蓮TARO盃全國少年籃球錦標賽,真正看到小選手們體現這樣的精神!由於成員不足導致無法作球員替補,精神以及體力都大量消耗的情況下,球員依舊努力的進攻防守,即使因為體力無法負荷而跌倒,依舊含著淚爬起來繼續比賽。因為教練教她們不可以輕易放棄,而她們也正身體力行著!


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由於資源相對匱乏,讓南澳國小非常懂得善用身邊的資源。

Kumu教練總說:「有什麼用我們就用什麼囉」

雖然較缺乏新穎現代的訓練器材,但他們卻有滿滿的大自然資源可以使用,無論是校園環繞的山路,或是風雨球場旁的陡峭石階,都是球隊會用來訓練的場地。


隊上成員多是泰雅族的孩子,孩子們得天獨厚的律動與節奏感也能融入訓練菜單,播放音樂並讓球員依照節奏變化運球,有趣多變的訓練方式讓孩子們更享受練習!

入隊後的品德要求以及生活規範也是相對嚴格,除了最基本的準時和禮節外,對於在校上課的服儀以及態度也非常要求,若是在生活品性上有所缺失或不足,便會要求隊員們主動從事校園環境整理等愛校服務,因此球隊孩子在學校的表現也總能獲得師長肯定。

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(不僅是技術傳授,更要凝聚團隊向心力。照片提供:Kumu教練)


Kumu教練:「比起教練,我更像是她們的媽媽!」

雖然南澳國小男童組球隊也是戰功彪炳,但其實女童隊伍的帶領技巧與男童隊伍非常不同,由於女孩們心思細膩,容易形成小團體,這不僅對於團隊運動非常不利,更容易瓦解長時間培養的團隊概念與意識,因此適時的介入就是教練必須做的事了!


除了即時發現問題外,更要利用各種方式來凝聚團隊向心力,Kumu教練就曾讓組織小團體的孩子來負責計畫出遊行程,過程中不僅能讓她有實質能力上的成長,更能讓她重新感受團隊的價值與重要性。而教練的用心球員也能感受的到,儘管帶隊時總是嚴肅,但孩子們也知道教練在為了自己的成長努力,對於正處害羞表達情感的年紀,女孩們會利用寫卡片的方式來表達對教練的感謝。某次隊上一起受懲罰後,孩子們就寫了很多的小卡片,趁教練不在辦公室時偷偷放在桌上向教練表達歉意與道謝,這種貼心的小舉動,總能讓Kumu教練備感窩心,也認為一切努力都是值得的!


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(團結一心才能收獲美好成果!照片提供:Kumu教練)


今年在追尋四連霸的路上,有場無比感動的比賽!

從比賽的最初南澳國小就從未領先,一路落後到了決勝節的最後一分半仍有8分落差,當時教練並沒有直接硬性給予指令,而是選擇冷靜坐下並讓場上選手恣意發揮,最終追回比分以和局收尾。透過這場比賽能看到球員自我的突破與進步,無論是在進攻時勇於切入、防守時的傾盡全力,或是在練球時不敢出手的球員都能在場上勇敢追分投籃,這就是南澳國小女子籃球隊在球場上難纏的原因,因為她們在高壓的比賽過程能夠持續成長!


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(南澳國小於今年全少籃成功達成四連霸。照片提供:Kumu教練)

「這群孩子還沒放棄,我也不打算放棄!」

對於球隊未來的目標與期許,Kumu教練表示不會給予任何名次上的要求或目標,反而是會不斷的要求選手「要努力」,除了希望利用運動競技讓孩子們能夠自我要求和持續成長外,也期盼球隊能自己訂定追求的名次目標,並必須從每一次的訓練開始學習努力,因為唯有親自付出時間與汗水,才能收獲那最美好的成果!

看完文章,如果想關注球隊動態可以到 FB搜宜蘭南澳國小 追蹤比賽消息!

南澳國小專屬原住民風格籃球衣(白)提供:眾星實業

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Eddy

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